党建与课程改革融合，深化课程育人。以“八个相统一”为遵循，采用案例式教学、探究式教学、体验式教学等多元教法，提升思政课的思想性、理论性和针对性。现已建成省级思政精品课程2门、省级思政示范课1门，开发微课资源库120个，录制线上微课62个，选课学生8000余人次。
党建与科学研究融合，推动科研育人。创新把党小组建在科研团队上，党小组成员既是科研团队成员，又是学术骨干。近年来，支部教师共承担省部级科研项目、省部级重点教改项目5项，市厅级科研课题20余项，出版专著10余部，发表学术论文50余篇。
党建与队伍建设融合，强化组织育人。实施“双带头人”培育计划，坚持把组织建设和师资队伍建设相结合，创新实施“亮身份、立标杆、树形象”先锋工程，发挥党员骨干教师示范引领作用。
党建与实践基地融合，促进实践育人。建成“习近平新时代中国特色社会主义思想政治教育公共实践基地”，以实践基地建设为抓手，开发特色实践课程和实践活动，探索构建阵地体系、课程体系、教学体系“三位一体”现场教学新模式，形成具有特色的思政实践教学服务品牌。
党建与社会服务融合，实现服务育人。组建理论宣讲团，发挥学科优势，展现使命担当。开展学习贯彻党的二十大精神、学习贯彻习近平总书记来川视察重要指示精神等宣讲活动30余场，其中深入简阳、郫都等区（市）县基层宣讲15场。
原文链接：http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100499/2024/3/12/f2170cc5a40f4229a57ed77722917d34.shtml
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